בוקר טוב ויאטנם – מה למדתי במזרח
3.8.2018
"…יש את אלה שחולמים על נסיעה למזרח הרחוק, אבל אני? מי חלם לחלום על זה בכלל?
והנה אני ברגע זה בויאטנם. בעיקר עובדת, אבל גונבת רגעי חסד כדי לטייל, להתבונן, להריח ולחוות.
כמה מילים על Equity – ולמה זה צריך לשבת בלב כל יוזמה חינוכית?
הפעם הראשונה שנתקלתי במושג Equity היה בכנס בנושא מרחבי למידה חדשניים שהשתתפתי בה בפראג לפני כמעט שנה. אחד הדוברים הציג קריטריונים לבנייה של מרחב למידה חדשנית, המאפשרת ומזמנת למידה בעידן שכבר לא רלוונטי להכניס 40 תלמידים בחדר עם שורות של שולחנות וכסאות שפונים אל המורה.
"אנו מעצבים את הבניינים שלנו, לאחר מכן הם מעצבים אותנו": 7 כללים לעיצוב מרחב למידה חדשנית
בזמן מלחמת העולם השניה בין כל שאר המבנים שהופצצו הופצץ גם בית הנבחרים בלונדון. לאחר המלחמה, בעת שיקום העיר, התעקש ראש הממשלה דאז צ'רצ'יל לשמר את המבנה המלבני השנוי במחלוקת של הבניין ולא לעבור לעיצוב חדש של חצי עגול או פרסה שהיה מועדף על ידי כמה מהמחוקקים.
Innovative Future Learning Spaces – הרבה יותר פשוט ממה שנדמה
זה לא חידוש שהעולם השתנה. יש הטוענים שאנחנו בעיצומה של המהפכה התעשייתית הרביעית. (תחקרו את הנושא, זה מגניב!)
לגלות חדשנות חינוכית ליד הבית!
אני חייבת לשתף אתכם ברשמים שכתבתי בעקבות סיור מרגש שקיים היום ערוץ המו"פ לחדשנות וטכנולוגיה בחינוך של מכון מופת וצוות החינוך הבכיר של מכללת אפרתה. הסיור התקיים בבתי הספר בעיר פתח תקווה.
מסתבר שלא צריך לעלות על מטוס כדי לגלות חדשנות חינוכית!
כשאתה אומר את המילה "חדשנות" למה אתה בעצם מתכוון?
לפי המילון "חדשנות" (innovation) היא יצירת ערך מוסף באמצעות פתרונות חדשים לצרכים קיימים, או באמצעות יצירת פתרונות לצרכים חדשים.
ולמה זה מעניין אותי פתאום?