תיזהר – ה-AI חושף אותך
חבר שלי מהמשרד, עידן, הוא מפיק סרטים. לאחרונה הוא הפיק סרט לקורס, וכשהוא קרא לי לראות אותו נשמטה לי הלסת.היו שם קטעי מתח, זוויות צילום מפתיעות, משחקי פוקוס לא צפויים, חיתוכים מדויקים ברגע הנכון. זה…
חבר שלי מהמשרד, עידן, הוא מפיק סרטים. לאחרונה הוא הפיק סרט לקורס, וכשהוא קרא לי לראות אותו נשמטה לי הלסת.היו שם קטעי מתח, זוויות צילום מפתיעות, משחקי פוקוס לא צפויים, חיתוכים מדויקים ברגע הנכון. זה…
אם יוצאים מגיעים למקומות נפלאים, דוקטור סוס
לפני שבוע ביקר אותי במשרד אדם שאני מעריצה כבר שנים, בעל ידע וניסיון רב בתחום התקשוב. אמרתי לו בהתרגשות שעומד לקום מרחב עיון שיתופי למורים שיהווה עבורם מקום בטוח להשמיע את קולם, לנהל שיח עם עמיתיהם ובכך להעצים ולהשביח את עשייתם המקצועית! ..הוא הסתכל עלי עם עיניים קצת עייפות ואמר לי "זה אכן רעיון מצוין ונדרש מהשטח.. אבל זה לא יעבוד, מורים לא ישתפו."
לפני כמה ימים העברתי הרצאה לקבוצת מורים נבחרים שהתחילו זה עתה תהליך למידה ב"קורס מורה מוביל" באוניברסיטת תל אביב.
התבקשתי לדבר על התרומה שבכתיבת בלוג מלווה לתהליך למידה – כמו זו שהם עמדו בפתחו, אך בחרתי להתחיל את הרצאתי דווקא בתרומה שבכתיבת בלוג בכלל – כי בעיני התרומה הכי גדולה של בלוג היא שהכתיבה בו משנה חיים (!), בעיקר של הכותב אבל גם של הקורא.
אני גאה ומתרגשת להיות הראשונה בבלוגוספרה שמפרסמת את חדר העיון המקוון של מרכז פסג"ה רחובות.
חדר העיון המקוון הוא תוצר של חזון שנולד לפני שלוש שנים במטרה להתאים את מאגר חומרי ההוראה למקובל במאה ה -21 והינו תוצר של עבודה אינטנסיבית של צוות מרכז הפסג"ה ברחובות.
ואיך אני קשורה לעניין?
כבר עם הקמתו לפני כ-15 שנים קבע בית הספר הזה בפתח תקווה את שילוב הטכנולוגיה כאחד מיעדיו המרכזיים. מאז משולבת הטכנולוגיה כחלק בלתי נפרד מההווי בית הספר; בהתנהלות הארגונית, בתהליכי ההוראה למידה והערכה ובתחום החברתי-תרבותי של בית הספר.
בפוסט הזה אני רוצה להתמקד דווקא בצד הארגוני.