השבוע התקיים מפגש ההתנעה של התוכנית המחוזית של מחוז מרכז "למידה משמעותית בסביבה חדשנית" – למידה מבוססת פרויקטים על תשתית Moodle.
התוכנית פותחה על ידי צוות ממחוז מרכז בליווי אקדמי של מכללת סמינר הקיבוצים בראשות ד"ר שרה קלצ'קו וצביה אלגלי שגם ילוו את המיזם בהערכה ומחקר.
פעם שמעתי את המרצה שלי, שרה שרירה מדברת על המושג " affordances של הטכנולוגיה". לא בטוח שהבנתי בדיוק את כוונתה אך הפרשנות שלי למושג היתה שמאפיינים טכנולוגיים עלולים לזמן לנו אפשרויות ולכוון אותנו לעשייה או לחווייה שלא חשבנו עליה קודם. בקו הזה אני רוצה לספר לכם על כמה התפתחויות ב-Moodle שאכן מזמנים לנו אופקים ללמידה פורצת גבולות, שלא בטוח שהיינו חושבים להתנסות בהם אלמלא המערכת לא היתה מציע לנו את אפשרויות הללו.
בשבוע שעבר התבקשתי להעביר השתלמות בנושא PBL – Project Based Learning או במילים אחרות "למידה מבוססת פרויקטים" ואיך אפשר יהיה להשתמש ב-Moodle כתשתית אשר תלווה מורה שרוצה להתנהל עם כיתתו בתהליך למידה כזה.
חודש יולי, המורים בחופשה כבר כמה שבועות וזה בטח הזמן שבו כולכם מתיישבים מול המחשב ומתחילים לתכנן את סביבות הלמידה לקראת שנת הלימודים הבא. 🙂 כמובן..! להרבה מכם אני לא מחדשת הרבה, אבל בכל זאת,…
המטרה של העוסקים באפיון, הטמעה והדרכת של Moodle הינה לקדם פיתוח של סביבות למידה המזמנות חוויית למידה חיובית ורלוונטית. כאלה שמנצלות את יכולות ה- Moodle בצורה מושכלת ומעודדות למידה משמעותית, ובעלת ערך. ויחד עם זאת,…
היום התקיים מפגש מסכם להשתלמות מוסדית שהעברתי השנה בבית ספר צוקים בשוהם.
מכיוון שהתהליך שעברתי עם בית הספר היה מעניין ומרתק כל כך, דאגנו להזמין למפגש אושיות נכבדות מהמשרד ומהמועצה (ביניהם ראש המועצה ומפקחת המחוז על התקשוב ) כדי שיבואו ויראו (וילמדו) מהעשייה של הצוות.
